Browsing Наукові видання by Issue Date
Now showing items 21-40 of 187
-
Роман «Людолови» Зінаїди Тулуб : типологія жанру
(Вінниця: ВДПУ, 2019)У статті простежено жанрові ознаки історичного роману «Людолови» Зінаїди Тулуб. Виокремлено його пригодницьку та психологічну складові. -
Методи та прийоми вивчення фразеологізмів у творах Василя Стефаника
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті розглянуто методи та прийоми вивчення фразеологізмів у творах Василя Стефаника. Здійснено спробу спроектувати літературний матеріал на урок української мови, а саме – на вивчення фразеології. -
Проблема шкільного аналізу епічних творів у старших класах загальноосвітньої школи
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті розглядається проблема шкільного аналізу епічних творів. Розкриваються погляди методистів на етапи роботи з епічним твором, шляхи його аналізу, прийоми та форми роботи над твором. -
Проблема творчого начала в образі Сивоока в романі «Диво» Павла Загребельного
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті зосереджено увагу на виявленні проблеми творчого начала у образі Сивоока в романі «Диво» П. Загребельного. Простежено зображення кожної події із життя персонажа. -
Перифраза в системі стилістичних засобів мови
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті розглянуто функціонально-стилістичний підхід до вивчення місця і ролі перифраз у газетному тексті. -
До питання про ємність поняття «Норм літературної мови»
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті узагальнено погляди науковців на сутність поняття «норма літературної мови». Проаналізовано диференційні ознаки літературної норми. -
Особливості мовостилю Пантелеймона Куліша
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті розглянуті особливості мовостилю Пантелеймона Куліша на прикладі його творчості. Детально проаналізован ідеолект письменника. -
Трикомпонентні семантичні єдності з двома обов’язковими придієслівними компонентами в структурі українського речення
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті проаналізовано специфіку лексичного наповнення та граматичних параметрів складників трикомпонентних семантичних єдностей, утворених синсемантичними дієсловами і двома обов’язковими придієслівними компонентами ... -
Структурно-семантичні особливості порівняльних конструкції в прозі Василя Шкляра
(Вінниц : ВДПУ, 2019)У статті проаналізовано структуру й функції порівняльних конструкцій, уживаних у романі В. Шкляра «Залишенець. Чорний Ворон». З’ясовано шляхи творення узуальних та оказіональних порівнянь. -
Педагогічні умови використання самостійної роботи учнів початкових класів у навчальному процесі
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті проаналізовано види самостійної роботи : за дидактичною метою, за навчальним матеріалом, за характером навчальної діяльності, за способом організації,з’ясовано педагогічні умови щодо її організації. -
Методичнi умови формування екологiчної культури учнiв засобами української мови
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті проаналізовано наукові джерела щодо проблем екологічної освіти, розкрито методичні умови формування екологічної культури учнів засобами української мови. -
Вивчення лексики української мови в початковій школі на міжпредметній основі
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті розкрито вивчення лексики української мови в початковій школі на міжпредметній основі. Розглянута типологія міжпредметних зв’язків, яка забезпечує розуміння української мови в початковій школі. -
Поняття історіософії : теоретичний аспект
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті розглянуто основні історіософські моделі та концепції. Розкрито рівні історіософії як творчої інтерпретації історії. Наведено циклічні теорії в історії української історіософії. -
Мовностилістичні особливості епістолярію Пантелеймона Куліша
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті простежено мовностилістичні особливості епістолярію Пантелеймона Куліша -
Український сленг в системі загальнонацінальної мови
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті проведено аналіз українського сленгу в системі загальнонаціональної мови. -
Проблема інтеграції навчання і виховання в початковій школі
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті з’ясовано особливості проведення інтегрованих уроків, проаналізовано їх переваги, розкрито суть поняття міжпредметні зв’язки. -
Метод проектів як педагогічна проблема : теоретичний аспект
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті проаналізовано суть методу проектів, з’ясовано його дидактичні принципи та охарактеризовано різновиди. -
Особливості застосування дидактичних ігор на уроках української мови в початковій школі
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті зосереджено увагу на виявленні особливостей застосування дидактичних ігор на уроці української мови в початковій школі. Представлено ряд вправ, які сприяють дидактичній меті уроку. -
Психолого-педагогічний аспект розвитку творчих здібностей молодших школярів
(Вінниця : ВДПУ, 2019)Статтю присвячено розгляду психолого-педагогічного аспекту розвитку творчих здібностей молодших школярів. Проаналізовано підходи щодо дослідження творчих здібностей. -
Джерела збагачення словникового запасу учнів
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті з’ясовані джерела збагачення словникового запасу учнів. Розглянуті різні види усного переказу на уроках читання, робота над словом, словосполученням та реченням.