Формування художньо-естетичного світогляду старшокласників через вивчення регіональних традицій декоративно-вжиткового мистецтва

Thumbnail Image

Date

2024

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля»

Abstract

Вивчення регіональних традицій декоративно-вжиткового мистецтва є ефективним засобом формування художньо-естетичного світогляду старшокласників. Поєднання теоретичного вивчення історії, символіки та технік із практичною діяльністю та творчими проєктами дозволяє учням глибше зрозуміти культурну спадщину. Інтеграція з іншими дисциплінами посилює критичне мислення, національну ідентичність і патріотизм.

Description

Образотворче мистецтво. Символіка. Техніка.

Keywords

декоративно-вжиткове мистецтво, старшокласники, інтеграція, регіональні особливості, культурна спадщина, decorative and applied art, high school students, integration, regional features, cultural heritage

Citation

Шимкова І. В. Формування художньо-естетичного світогляду старшокласників через вивчення регіональних традицій декоративно-вжиткового мистецтва / І. В. Шимкова, Т. М. Дзісь, Б. Є. Сидорчук // Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених : Збірник наукових праць. - Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024. - Вип. 3. – С. 29-31

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By