Визначення змісту графічних компетентностей учнів профільної школи

Abstract

Анотація. Графічна підготовка в школі має загальноосвітній характер і сприяє політехнічній освіті учнів, розвиткові у них графічних і технічних компетентностей та формуванню просторового мислення. Запропоновано певне бачення змісту освітніх ліній креслення та графічних компетентностей учнів профільної школи. Підкреслено важливість встановлення й реалізації систем міжпредметних зв’язків креслення й технологічних основ виробництва.Graphic training at school has a general educational character and contributes to the polytechnic education of students, the development of their graphic and technical competences, and the formation of spatial thinking. A certain vision of the content of educational line drawing and graphic competences of students of a specialized school is proposed. The importance of establishing and implementing systems of interdisciplinary drawing and technological bases of production is emphasized.