Browsing Кафедра методики навчання іноземних мов by Issue Date
Now showing items 21-40 of 295
-
Принципи формування змісту навчання в національній системі освіти Польщі
(Вінниця, 2007)У статті розглядаються принципи формування змісту навчання в національній системі освіти Польщі в контексті загальноєвропейських освітніх принципів. -
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ
(Вінниця, 2007)Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти. – Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, ... -
Проблема формування ціннісного підходу до життя у вихованні
(Вінниця, 2008)Стаття присвячена підготовці майбутніх учителів до виховної діяльності в школі. В статті виокремлюються наступні шляхи підготовки, такі як: формулювання педагогічних умов, за яких ця підготовка буде здійснюватись найбільш ... -
Динаміка когнітивної та операційно-діяльнісної готовностей студентів до професійного спілкування іноземними мовами
(Хмельницький : Вид-во Нац. академії Держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького, 2008)В статті представлені результати експериментального дослідження операційно-процесуального та когнітивного компонентів психологічної готовності студентів до ділового спілкування іноземною мовою. Проводиться аналіз детермінант ... -
Зародження та розвиток системи професійної освіти Польщі XVI-XVIIІ століть в контексті загальноєвропейських тенденцій
(Вінниця, 2008)В статье прослеживается динамика развития системы профессионального образования Польши в период XVI-XVIII столетий, её зависимость от социально-политических изменений в стране и мире. -
Використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів-філологів
(Вінниця, 2009)У статті розглянуто використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів-філологів. -
Використання тестового контролю в професійній підготовці студентів-філоло
(Львів, 2009)У статті розглянуто використання контролю тестування в професійній підготовці студентів-філологів -
Навчальна ситуація як канал педагогічних впливів на мотивацію учіння студентів ВНЗ
(м. Ялта, 2009)У статті обґрунтовуються педагогічні умови активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ. Засобом педагогічного впливу на мотивацію учіння студентів визначено створення мотивуючого середовища. Освітня ситуація ... -
Інформатизація наукової і навчально-виховної діяльності вищих навчальних закладів у сучасних умовах
(Вінниція, 2009)Статтю присвячено дослідженню інформатизації наукової і навчально-виховної діяльності вищих навчальних закладів у сучасних умовах. -
Вдосконалення комунікативних умінь студентів у процесі навчання англійської мови
(Вінниця : ТОВ «Планер», 2009)Стаття присвячена проблемі вдосконалення комунікативних умінь студентів у процесі навчання англійської мови. Комунікативний підхід розглянуто як стратегію, що моделює спілкування, зорієнтоване на створення психологічної і ... -
Стимулювання інтересу студентів нефілологічних спеціальностей до вивчення іноземної мови
(Вінниця : ТОВ «Планер», 2009)В статті обґрунтовано доцільність апелювання до мотиваційної сфери студентів через запровадження спеціальних методів з метою стимулювання стійкого пізнавального інтересу до навчання іноземної мови. -
Вплив глобалізації та інтернаціоналізації європейської економіки на розвиток європейської професійної освіти
(Вінниця : ВДПУ, 2009)Стаття присвячена проблемі впливу глобалізації та інтернаціоналізації європейської економіки на розвиток європейської професійної освіти. Також розглянуті основні положення низки документів, що прийняті в межах створення ... -
Популяризація технічної освіти в Україні (використання польського досвіду)
(Вінниця, 2009)У статті розглядається сучасний стан профорієнтаційної роботи в Україні, а також обґрунтовуються рекомендації щодо популяризації вищої технічної та професійно-технічної освіти, зокрема з використанням прогресивних ідей ... -
Використання тестового контролю в професійній підготовці студентів-філологів.
(Педагогіка і психологія професійної освіти// Науково-методичний журнал м.Львів., 2009)У статті розглянуто використання тестового контролю в професійній підготовці студентів-філологів. -
Інформатизація наукової і навчально-виховної діяльності ВНЗ в сучасних умовах.
(Ред. кол. : О. П. Гребельник (голова) та ін. – Київ-Вінниця., 2009)Статтю присвячено дослідженню інформатизації наукової і навчально-виховної діяльності вищих навчальних закладів у сучасних умовах. -
Використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів-філологів.
(Педагогіка і психологія професійної освіти// Науково-методичний журнал м.Львів., 2009)У статті розглянуто використання активних методів навчання в професійній підготовці студентів-філологів. -
Теоретичні основи та реальний стан інноваційних процесів у системі освіти
(Вінниця, 2010)Розглядається сутність категорії „інновації в освіті”. Визначається місце інноваційної діяльності в структурі професійної діяльності вчителя. Окреслені проблеми готовності педагогів до інноваційних процесів в освіті. -
Педагогічні умови формування інформаційної культури студентів-філологів
(Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2010)У статті подаються деякі педагогічні умови формування інформаційної культури студентів-філологів як засобу розширення інформаційного поля та розвитку їх інформаційної культури. -
Науково-методичні аспекти модернізації філологічної освіти
(Вінниця, 2010)Стаття присвячена характеристиці ключових компетенцій майбутніх учителів-філологів в сучасній педагогічній парадигмі. Розглядаються „ключові компетенції” як компетенції, спільні для всіх професій і спеціальностей. Доведено, ... -
Інтерактивне навчання писемного мовлення англійською у ВНЗ
(Вінниця : ТОВ «Планер», 2010)У статті розглянуто механізми оволодіння англійським писемним мовленням за інтерактивної організації навчання, систематизовано форми і методи інтерактивного навчання англійського писемного мовлення.