dc.contributor.author | Волошина, О. В. | |
dc.contributor.author | Мнишенко, К. В. | |
dc.date.accessioned | 2021-05-08T11:39:30Z | |
dc.date.available | 2021-05-08T11:39:30Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | Волошина О. В. Педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів до взаємодії сім’ї та школи в роботі з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку/ О. В. Волошина, К. В. Мнишенко // Наукові записки. Серія: педагогіка і психологія : зб. наук. праць / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020. – Випуск 63. – С. 81-85. | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 378.091.21:39 | |
dc.identifier.other | DOI 10.31652/2415-7872-2020-63-81-85 | |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/xmlui/handle/123456789/8359 | |
dc.description | Освіта. Професійна освіта | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті обґрунтовано необхідність етнопедагогічної підготовки майбутніх учителів як необхідної складової професійної компетентності з метою використання етнокультурного потенціалу для підвищення ефективності освітнього процесу в школі та залучення учнів до національної культури народу. Виокремлено фундаментальні характеристики й основні принципи етнопедагогіки; досліджено її загальнолюдська, гуманістична спрямованість. Проведено аналіз і співвіднесення прогресивних ідей етнопедагогіки з проблематикою гуманізації освіти; обґрунтовано багатий потенціал народних педагогічних традицій в здійсненні гуманістично орієнтованого виховання. У статті схарактеризовано методи виховання в етнопедагогіці: прислів’я і приказки, загадки, пісні, казки. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article substantiates the need for ethno-pedagogical training of future teachers as a necessary component of professional competence in order to use ethno-cultural potential to increase the efficiency of the educational process at school and to attract students to the national culture of the people. We consider ethno-pedagogical competence as a student's nowledge and skills in the field of folk pedagogy and ethno-pedagogy. Ethno-pedagogical competence is manifested in the following educational competences: knowledge about folk pedagogy, knowledge about ethno-pedagogy as a science, knowledge about pedagogical activity of the future teacher; ethno-pedagogical set of skills. The basic characteristics and basic principles of ethnopedagogy are distinguished; its universal, humanistic orientation has been investigated. The analysis and correlation of progressive ideas of ethno-pedagogy with the problems of humanization of education are conducted; the rich potential of folk pedagogical traditions in realization of humanistic oriented education is substantiated. The article describes the methods of education in ethno-pedagogy: proverbs and sayings, riddles, songs. The directions of formation of the ethno-pedagogical competence of the future teacher include: studying of the history, culture of their country, folk customs and traditions of the people, national character, development of national consciousness; acquaintance with the peculiarities, content, principles, methods and education tools in folk pedagogy and ethno-pedagogy; formation of creative approaches to understanding of folk-pedagogical experience, formation of abilities and skills of use of folk-pedagogical approaches in education; formation of the motivational sphere of ethno-pedagogical activity. | en |
dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | uk_UA |
dc.subject | народна педагогіка | uk_UA |
dc.subject | етнопедагогіка | uk_UA |
dc.subject | етнопедагогічна компетентність майбутнього вчителя | uk_UA |
dc.subject | етнопедагогічна підготовка | uk_UA |
dc.subject | цінності етнопедагогіки | uk_UA |
dc.subject | folk pedagogy | uk_UA |
dc.subject | ethno-pedagogy | uk_UA |
dc.subject | ethno-pedagogical competence of future teacher | uk_UA |
dc.subject | ethno-pedagogical training | uk_UA |
dc.subject | values of ethno-pedagogy | uk_UA |
dc.title | Педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів до взаємодії сім’ї та школи в роботі з обдарованими дітьми молодшого шкільного віку | uk_UA |
dc.title.alternative | Formation of ethno-pedagogical competence in future teachers | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |