| dc.contributor.author | Носолюк, Аліна | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-12T11:06:06Z | |
| dc.date.available | 2021-01-12T11:06:06Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Носолюк А. Особливості організації та проведення інтегрованих уроків у початковій школі [Електр. ресурс] / Аліна Носолюк // Актуальні проблеми сучасної мовної та літературної освіти в середніх навчальних закладах : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих учених (м. Вінниця, 16 травня 2019 р.) / упоряд. Віннічук А. П. – Вінниця : ВДПУ, 2019. – С. 222-225 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/xmlui/handle/123456789/6602 | |
| dc.description | Українська мова і література | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано мету та завдання інтегрованих уроків, розглянуто їх класифікацію: за дидактичною метою, за етапами навчальної діяльності, з’ясовано особливості їх проведення. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье проанализированы цели и задачи интегрированных уроков, рассмотрено их классификацию: за дидактической целью, за этапами учебной деятельности, выяснены особенности их проведения. | ru |
| dc.description.abstract | The article analyzes the purpose and objectives of the integrated lessons, examines their classification: by didactic purpose, by stages of educational activity, the peculiarities of their implementation are clarified. | en |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | uk_UA |
| dc.subject | інтегрований урок | uk_UA |
| dc.subject | класифікація | uk_UA |
| dc.subject | практичні уміння та навички | uk_UA |
| dc.subject | творча активність | uk_UA |
| dc.subject | интегрированный урок | uk_UA |
| dc.subject | классификация | uk_UA |
| dc.subject | практические умения и навыки | uk_UA |
| dc.subject | творческая активность | uk_UA |
| dc.subject | integrated lesson | uk_UA |
| dc.subject | classification | uk_UA |
| dc.subject | practical skills | uk_UA |
| dc.subject | creative activity | uk_UA |
| dc.title | Особливості організації та проведення інтегрованих уроків у початковій школі | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
