Показать сокращенную информацию
Психологізм як принцип педагогічної науки
dc.contributor.author | Шахов, Володимир Іванович | |
dc.contributor.author | Шахов, В. И. | |
dc.contributor.author | Shahov, V. I. | |
dc.date.accessioned | 2017-10-08T11:57:31Z | |
dc.date.available | 2017-10-08T11:57:31Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Шахов В. І. Психологізм як принцип педагогічної науки / В. І. Шахов // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М.Коцюбинського. Серія: «Педагогіка і психологія». Випуск 51. – Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2017. – С. 139-145. | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 378.1:37.034 | |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/xmlui/handle/123456789/1246 | |
dc.description | Педагогіка. Принцип психологізму | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті проаналізовано стан розробленості проблеми обґрунтування принципів педагогічної науки, визначено сутнісну характеристику принципу психологізму як провідної засади сучасної педагогічної теорії. Розглянуто різні наукові парадигми до класифікації педагогічних принципів. З’ясовано, що практична реалізація принципу психологізму стосується усіх складових педагогічної теорії, його дії мають бути підпорядковані мета, зміст, методи, організаційні форми та результати педагогічного процесу, який, власне і є предметом педагогічної науки. | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье проанализировано состояние разработанности проблемы обоснования принципов педагогической науки, определены сущностныехарактеристики принципа психологизма как ведущей основы современной педагогической теории. Рассмотрены различные научные парадигмы классификации педагогических принципов. Выяснено, что практическая реализация принципа психологизма касается всех составляющих педагогической теории, его влиянию должны быть подчинены цели, содержание, методы, организационные формы и результаты педагогического процесса, который, собственно и является предметом педагогической науки | ru |
dc.description.abstract | The article analyzes the state of development of the problem of substantiation of the principles of pedagogical science, determines the essential characteristic of the principle of psychology as a guiding principle of modern pedagogical theory. Different scientific paradigms are considered for the classification of pedagogical principles. It was found out that the practical realization of the principle of psychology applies to all components of the pedagogical theory, its purpose, content, methods, organizational forms and results of the pedagogical process, which, in fact, is the subject of pedagogical science, should be subordinated to it. | en |
dc.publisher | Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД» | uk_UA |
dc.subject | принцип психологізму | uk_UA |
dc.subject | навчання | uk_UA |
dc.subject | виховання | uk_UA |
dc.subject | зміст педагогічного процесу | uk_UA |
dc.subject | мета педагогічного процесу | uk_UA |
dc.subject | методи педагогічного процесу | uk_UA |
dc.subject | організаційні форми педагогічного процесу | uk_UA |
dc.subject | результати педагогічного процесу | uk_UA |
dc.subject | принцип психологизма | uk_UA |
dc.subject | обучение | uk_UA |
dc.subject | воспитание | uk_UA |
dc.subject | цель педагогического процесса | uk_UA |
dc.subject | содержание педагогического процесса | uk_UA |
dc.subject | методы педагогического процесса | uk_UA |
dc.subject | организационные формы педагогического процесса | uk_UA |
dc.subject | результаты педагогического процесса | uk_UA |
dc.subject | principle of psychology | uk_UA |
dc.subject | education | uk_UA |
dc.subject | purpose of pedagogical process | uk_UA |
dc.subject | content of pedagogical process | uk_UA |
dc.subject | methods of pedagogical process | uk_UA |
dc.subject | organizational forms of pedagogical process | uk_UA |
dc.subject | results of pedagogical process | uk_UA |
dc.title | Психологізм як принцип педагогічної науки | uk_UA |
dc.title.alternative | Психологизм как принцип педагогической науки | uk_UA |
dc.title.alternative | Psychologism as a principle of pedagogical science | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |