Таратута, Світлана2024-03-082024-03-082020-04Таратута С.Л. Дж.Д.Селінджер «Над прірвою в житі»: проблемний підхід до вивчення твору. Актуальні проблеми лінгвістики та методики викладання іноземних мов у вищому навчальному закладі та школі. Випуск 24. Вінниця (23 квітня 2020 р.). С.95–98https://library.vspu.net/items/ff6f5af4-1bb4-4f27-b596-3e968a8a6cf1Стаття присвячена проблемному підходу як головному методу під час вивчення роману Дж.Д.Селінджера «Над прірвою в житі». Запропонована система проблемних питань дасть можливість проаналізувати ідейно-художній зміст твору та визначити авторський посил читацькій аудиторії. Досліджені різні тлумачення концепту «гра», використані в тексті роману, суперечливість характеру героя твору, причини його конфлікту з оточуючим світом.otherпроблемний підхідевристична бесідаактивізація мисленнєвої діяльностірозвиток логічного мисленнясистема проблемних питаньідейно-художній змістспортивна грагра за правиламиобманфальшлицемірствонеприйняття оточуючого світукомпроміс із оточуючим світомзачепленість за красутонка душевна організаціясвіт дитинстваproblem-based approachheuristic conversationthinking activity activationlogical thinking developmentproblematic issues systemideological and artistic contentsports gamegame by the rulesdeceptionfalsehoodhypocrisyrejection of the surrounding worldcompromise with the surrounding worldattachment to beautysubtle mental organizationthe childhood worldArticle