Шимкова, І.В.Дзісь, Т.М.Сидорчук, Б.Є.2024-04-092024-04-092024Шимкова І. В. Формування художньо-естетичного світогляду старшокласників через вивчення регіональних традицій декоративно-вжиткового мистецтва / І. В. Шимкова, Т. М. Дзісь, Б. Є. Сидорчук // Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених : Збірник наукових праць. - Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024. - Вип. 3. – С. 29-31https://library.vspu.net/items/feb16274-781f-4c7d-adec-4e13b8c26354Образотворче мистецтво. Символіка. Техніка.Вивчення регіональних традицій декоративно-вжиткового мистецтва є ефективним засобом формування художньо-естетичного світогляду старшокласників. Поєднання теоретичного вивчення історії, символіки та технік із практичною діяльністю та творчими проєктами дозволяє учням глибше зрозуміти культурну спадщину. Інтеграція з іншими дисциплінами посилює критичне мислення, національну ідентичність і патріотизм.декоративно-вжиткове мистецтвостаршокласникиінтеграціярегіональні особливостікультурна спадщинаdecorative and applied arthigh school studentsintegrationregional featurescultural heritageФормування художньо-естетичного світогляду старшокласників через вивчення регіональних традицій декоративно-вжиткового мистецтваFormation of the artistic and aesthetic outlook of high school students through the study of regional traditions of decorative and applied artArticle