Старовойт, Л.2021-06-142021-06-142021Старовойт Л. Розвиток пам’яті молодших школярів на заняттях музичного мистецтва / Л. Старовойт // Наукові записки. Серія: Мистецтво: збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв /відп. Л. В. Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021. – С. 109-115.https://library.vspu.net/items/f9c69f2f-2461-4c02-a2d2-c52e4bf86fb9Мистецтво. Музичне мистецтвоПроцес музичної пам’яті – це комплекс різноманітних видів пам’яті, з яких найважливішими у розвитку дитини є слухова та моторна пам’ять. За допомогою музичних занять формуються логічні способи запам’ятовування. Вони сприяють розвитку дитини і є найкращими для формування навчальних вмінь. Також важливо нормувати повторення у процесі навчання. Вони теж повинні бути активними для досягнення успіху запам’ятовування. Музикування дітей на музичних інструментах також сприяє розвитку тембрового слуху і розвиває дрібну пластику пальців, що особливо важливо для вдосконалення навичок письма.здібностінавичкипочаткова школапам’ятьмузмузичне мистецтвоArticle