Мількевич, Ірина Олегівна2021-04-212021-04-212017Мількевич Ірина Олегівна. Місце і роль евристичних методів навчання в процесі вивчення виразів та їх перетворень в основній школі: дипломна робота / І. О. Мількевич; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2017. – 69 с.; Бібліогр.: С. 61-66 (50 назв.). – На правах рукопису.https://library.vspu.net/items/ee61c918-5ab9-4888-a8ab-f2094b746fe0Основна школа. Алгебра. Методика.Науковий аналіз літератури з проблеми дослідження дає змогу зробити висновок: - застосування евристичних методів та прийомів начання повинно базуватися на психолого-педагогічних закономірностях і принципах: співтворчості, довіри і оптимального поєднання інтуїтивного і логічного; - в роботі узагальнено наявні підходи до поняття «педагогічна евристика», «евристичні методи навчання», «евристичні прийоми навчання». Таким чином: евристичні методи навчання – це система принципів і правил, які стимулюють інтуїтивне мислення в процесі розв’язання задачі, генерування нових ідей і підвищують ефективність розв’язування певного класу творчих задач.евристичні методинавчання математикизмістова лінія «Вирази та їх перетворення»курс алгебрипідготовка уроків алгебриМісце і роль евристичних методів навчання в процесі вивчення виразів та їх перетворень в основній школі: дипломна робота.Working Paper