Каплинский, В. В.Каплінський, В. В.Kaplinskyi, V. V.2017-11-202017-11-202013Каплинский В. В. Коммуникативный компонент педагогической деятельности: роль, место, характеристика / В. В. Каплинский // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии : сборник 10 Междунар. научн.-практ. конференции. – Москва : Международный университет науки и образования. – С. 154-164https://library.vspu.net/items/e715d6d0-56e7-48e5-8635-1356bd4f76ddПедагогіка. Педагогічна діяльність. Комунікативна модельВ статье представлена модель коммуникативной деятельности педагога, характеризуются ее компоненты и внутренние связи между нимиВ статті подана модель комунікативної діяльності педагога, характеризуються її компоненти і внутрішні зв’язки між нимиThe article describes the model of the pedagogue's communicative conduct, characterizes its components and interior tiesпедагогическая деятельностькоммуникативная деятельностьотражениеотношениекоммуникативное поведениепедагогічна діяльністькомунікативна діяльніситьвідображенняставленнякомунікативна поведінкаeducational workcommunicative conductreflectionattitudecommunicationКонструктивная детерминация и выделение основных характеристика коммуникативных умений как инструмента воспитательного воздействияВ статті подана модель комунікативної діяльності педагога, характеризуються її компоненти і внутрішні зв’язки між нимиThe article describes the model of the pedagogue's communicative conduct, characterizes its components and interior tiesArticle