Пойда, Оксана2024-04-242024-04-242023Пойда Оксана Формування Інфомедійної грамотності старшокласників на уроках української літератури (на прикладі творчості Михайла Коцюбинського) // Літературознавчі студії : збірник наукових праць. Вип. 17. Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2023. С.49-61https://library.vspu.net/items/e02ee9e5-ec58-46b4-9bd3-1748401078e2Українська літератураУ статті розглядаються шляхи формування інфомедійної грамотності учнів старших класів на уроках української літератури, зокрема вікторина як ефективна технологія в умовах дистанційного навчання.The article examines the ways of forming infomedia literacy of high school students in Ukrainian literature lessons, in particular, the quiz as an effective technology in the conditions of distance learning.інфомедійна грамотністьвікторинадистанційне навчаннятехнологіяКоцюбинський М. М.infomedia literacyquizdistance learningtechnologyKotsyubynskyФормування Інфомедійної грамотності старшокласників на уроках української літератури (на прикладі творчості Михайла Коцюбинського)Article