Лобачук, І.М.Лобачук, И.Н.Lobachuk, I.N.2019-02-082019-02-082013Лобачук І.М. Теоретико-методичні аспекти викладання другої іноземної мови / І.М. Лобачук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. - Випуск 40. - Серія: Педагогіка і психологія. - Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2013. - С.56-60 . ISBN 978-966-2770-30-8 (Print)УДК 378.016:811.112.2https://library.vspu.net/items/dfc2f589-75de-4dbe-890a-5a9ad206bd1dметодика та теорія навчанняВ статті висвітлені методичні аспекти викладання другої іноземної мови та обґрунтувані фактори, які потенційно є складовими процесу оптимізації навчання другої іноземної мови, яка набула статусу навчальної дисципліни.В статье раскрыты методические аспекты преподавания второго иностранного языка и обоснованы факторы, которые потенциально являются составляющими процесса оптимизации обучения второму иностранному языку, который получил статус учебной дисциплины.The article highlights methodologica laspects of second language teaching and studies the factors that potentially are part of the process of optimization of learning a second foreign language, which has acquired the status of the teaching discipline.otherінтерференція,друга іноземна моваметодика навчанняпринципи навчанняпроцес перенесенняинтерференциявторой иностранный языкметодика обученияпринципы обученияпроцесс переносаinterferencesecond foreign languagemethods of teachingteaching principlesprocess of trancferenceТеоретико-методичні аспекти викладання другої іноземної мовиТеоретико-методические аспекты преподавания второго иностранного языкаTheoretical and methodical aspects of teaching the second foreign languageArticle