Лазукова, А.2023-12-142023-12-142023Лазукова А. Використання лексичного підходу Майкла Льюїса в навчанні усного мовлення як засіб формування комунікативної компетентності учнів старших класів / А. Лазукова, Т.В. Глазунова // Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 18 жовтня 2023 р., ВДПУ імені Михайла Коцюбинського. - Вінниця: ТОВ «ТВОРИ». 2023.– С. 226-227.https://library.vspu.net/items/df53331d-cea4-46ce-851a-68fc15f53272Іноземна мова. Методика викладання.Розвиток мовлення учнів є важливою проблемою сучасної освіти в умовах нової української школи. Старша школа – це зміна діяльності, виконання нових соціальних ролей і розширення стосунків. Важливим є створення широкого кругозору, вміння використовувати зображальні можливості мови, розвиток творчих навичок і комунікативних здібностей. Цілком очевидно, що для здійснення згаданих функцій формування лексичної компетентності є першочерговим. Існує величезна кількість сполучень слів. Контролювати все це неможливо, і не варто до цього прагнути. Але учні повинні вивчати ці словосполучення та формувати асоціації, щоб у майбутньому поступово інтегрувати їх, розпізнавати їх в усному та письмовому мовленні.Майкл Льюїсусне мовленняучні старших класівкомунікативна компетентністьArticle