Мисан, В. О.2023-05-022023-05-022006Мисан В. О. Інноваційна навчальна книга з історії як результат утвердження у вітчизняному підручникотворенні прогресивних тенденцій / В. О. Мисан // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Історія : збірник наукових праць / ред. кол.: П. С. Григорчук, Л. В. Баженов, В. П. Газін та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : ВДПУ, 2006. – Вип. 11. – С. 376-379https://library.vspu.net/items/dbc91000-4a68-4c1c-b3d3-11273f030ad6Історія України. Історіографія. Українська інтелігенціяВ останні роки у вітчизняному підручникотворенні ми спостерігаємо за процесом утвердження нових підходів у висвітленні історії XX - XXI століть. Утвердження цих підходів не лише може серйозно вплинути на шкільну історичну освіту старшокласників у майбутньому, але й вже впливає, оскільки орієнтує на критичне осмислення будь-якої історичної інформації та впровадження інноваційних технологій навчання.історія Україниісторіографіяукраїнська інтелігенціяпідручникотворенняшкільна історична освітуа старшокласниківінноваційні технологіїй навчанняІнноваційна навчальна книга з історії як результат утвердження у вітчизняному підручникотворенні прогресивних тенденційArticle