Коваль, ТетянаГраб, Оксана2024-09-092024-09-092024Коваль Т., Граб О. Роль музичного мистецтва у професійному становленні майбутніх учителів початкових класів // Матеріали науково-педагогічного підвищення кваліфікації «Інноваційна педагогіка ХХІ століття: нові компетентності викладача закладу вищої освіти» : збірник тез / Вінницький державний педагогічний університеті імені Михайла Коцюбинського; Освітньо-науковий центр «Хаб «NotBox». Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 48-51УДК 378.015.31:78]:373.3.011.3-051https://library.vspu.net/items/d8679514-8eec-4583-84c3-0645a3231e24https://library.vspu.net/items/d8679514-8eec-4583-84c3-0645a3231e24Освіта. Педагогіка. Професійна освіта. Майбутній учитель початкових класівУ статті висвітлено актуальність та вагомість включення музичного мистецтва у професійну підготовку майбутніх учителів початкових класів. Закцентовано на важливості інтеграції мистецтва в навчальний процес школи першого ступеня. Визначено особливості включення музичного мистецтва у професійну підготовку майбутніх вчителів початкових класів, що допомагає не лише розвивати їхні власні творчі здібності, а й створює умови для комплексного розвитку й формування ключових навичок та якостей, необхідних для успішного педагогічного процесу.The article highlights the relevance and importance of including musical art in the professional training of future primary school teachers. Emphasis is placed on the importance of integrating art into the educational process of the first grade school. The features of the inclusion of musical art in the professional training of future primary school teachers are determined, which helps not only to develop their own creative abilities, but also creates conditions for comprehensive development and formation of key skills and qualities necessary for a successful pedagogical process.музичне мистецтвоінтеграціяпрофесійна підготовка майбутніх учителів початкових класівmusical artintegrationprofessional training of future primary school teachersArticle