Василюк, А.В.Vasilyuk, A.V.Бондар, Ю.В.Бондарь, Ю.В.Bondar, Yu.V.Хіля, А.В.Хиля, А.В.Khilya, A.V.2020-12-102020-12-102020Педагогічні технології інклюзивного навчання: навчально-методичний посібник для студентів закладів вищої педагогічної освіти; уклад. : А. Василюк, Ю. Бондар, А. Хіля. Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2020. 168 с.https://library.vspu.net/items/d4069912-28b3-414a-ad6a-1c1df5e137ecпедагогічна освіта; дошкільна та початкова освіта; інклюзивна освіта; інноваційні технології.У навчально-методичному посібнику представлено сучасні основні та допоміжні технології загальноосвітнього і корекційно-розвивального навчання, які доцільно застосовувати в інклюзивному класі. Посібник адресовано студентам (бакалаврам і магістрантам) спеціальностей: 012 Дошкільна освіта та 013 «Початкова освіта».В учебно-методическом пособии представлены современные основные и вспомогательные технологии общеобразовательного и коррекционно-развивающего обучения, которые целесообразно применять в инклюзивном классе. Пособие адресовано студентам (бакалаврам и магистрантам) специальностей: 012 "Дошкольное образование" и 013 «Начальное образование».The textbook presents modern basic and auxiliary technologies of general education and correctional education, which should be used in an inclusive classroom. The manual is addressed to students (bachelors and undergraduates) of specialties: 012 "Preschool education" and 013 "Primary education".педагогічні технології;технології інклюзивного навчання;технології диференційованого викладання;освітній процес;педагогические технологии;технологии инклюзивного обучения;технологии дифференцированного обучения;образовательный процесс;pedagogical technologies;inclusive learning technologies;technologies of differentiated teaching;educational process.Book