Чукарук, Інна Юріївна2021-04-212021-04-212017Чукарук Інна Юріївна. Формування умінь учнів перетворювати вирази у процесі вивчення алгебри в умовах диференційованого навчання: дипломна робота / І. Ю. Чукарук; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2017. – 79 с.; Бібліогр.: С. 74-79 (56 назв.). – На правах рукопису.https://library.vspu.net/items/ccf448d1-6aa7-441e-b0c8-2e8afcdfbeebОсновна школа. Математика. Методика.Вивчення виразів відіграє одну з ключових ролей в математичній освіті. Їх значення для розвитку особистості учня проявляється в великому змістовному матеріалі, широті практичних застосувань, глибоких міждисциплінарних зв'язках і можливостях використання при реалізації пошуково-дослідницької діяльності.диференціаціядиференційоване навчаннядиференційований підхіддиференціація навчаннявивчення виразівосновна школаWorking Paper