Бондар, Ю.В.Бондарь, Ю.В.Bondar, Y.V.2020-01-132020-01-132019Бондар Ю. В. Розвиток творчого потенціалу учнів молодшого шкільного віку на уроках української мови. Гуманітарний корпус : збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, культурології, психології, педагогіки та історії (Київ, 8 листопада 2019 року). Вінниця : ТОВ «Твори». 2019. Випуск 29. С. 10–12https://library.vspu.net/items/c600ca25-00f7-4c61-9865-1d06d1c130c4Педагогічна освіта. Початкова освіта. Інтерактивні технологіїУ статті розглядаються питання використання інтерактивних форм та методів навчання на уроках української мови для розвитку мовленнєвих здібностей, комунікативної компетенції, творчого потенціалу учнів початкової школиВ статье рассматриваются вопросы использования интерактивных форм и методов обучения на уроках украинского языка для развития речевых способностей, коммуникативной компетенции, творческого потенциала учащихся начальной школыThe article deals with the use of interactive forms and teaching methods in the Ukrainian language lessons for the development of language skills, communicative competence, creative potential of elementary school studentsінтерактивні технологіїтворчий потенціалмолодші школяріурокукраїнська моваинтерактивные технологиитворческий потенциалмладшие школьникиурокукраинский языкinteractive technologiescreative potentialyounger studentslessonUkrainian languageРозвиток творчого потенціалу учнів молодшого шкільного віку на уроках української мовиРазвитие творческого потенциала учащихся младшего школьного возраста на уроках украинского язикаDeveloping the creative potential of young schoolchildren in Ukrainian language lessonsArticle