Тодосієнко, Н. Л.2025-01-242024Тодосієнко Н. Л. Розвиток творчого самовираження дітей дошкільного віку засобами зображувальної діяльності // Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : зб. мат-лів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції 26-27 березня 2024 року (наукове електронне видання) / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця : ВДПУ, 2024. Вип. 13. С. 395-398https://library.vspu.net/handle/123456789/14282Педагогіка. Дошкільна освіта. Зображувальна діяльність. Образотворче мистецтвоВ статті розкриваються особливості зображувальної діяльності як засобу творчого розвитку особистості дитини, що підтверджує необхідність застосування образотворчого мистецтва в освітньому процесі закладів дошкільної освіти з метою розвитку творчого самовираження дітей. Автор презентує традиційні та альтернативні підходи до застосування творчого процесу малювання з дітьми дошкільного віку.The article reveals the peculiarities of visual activity as a means of creative development of a child’s personality, which confirms the need to use visual arts in the educational process of preschool education institutions in order to develop children’s creative self-expression. The author presents traditional and alternative approaches to using the creative process of drawing with preschool children.зображувальна діяльністьобразотворче мистецтвотворче самовираженнядошкільний вікvisual activityfine artcreative self-expressionpreschool ageСтаття