Василишена, О.Vasylyshena, О.2019-07-162019-07-162019Василишена О. Принципи організації пошуково-дослідницької діяльності дітей старшого дошкільного віку / О. Василишена //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 8. – С. 131-133https://library.vspu.net/items/c13fa5f9-a5db-4e02-8ff4-045c88fd06f3Педагогічна освіта. Дошкільна освіта. Дослідницька діяльністьУ статті проаналізовані принципи, що сприяють успішній організації пошуково-дослідницької діяльності дітей старшого дошкільного віку. Наведені приклади їх практичної реалізації. Розглянута структура та зміст досліду в роботі з дітьми старшого дошкільного вікуВ статье проанализированы принципы, способствующие успешной организации поисково-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста. Приведенные примеры их практической реализации. Рассмотрена структура и содержание опыта в работе с детьми старшего дошкольного возрастаThe article analyzes the principles that contribute to the successful organization of search and research activities for older children. Examples of their practical implementation are given. The structure and content of research in work with children of the senior preschool age are consideredпошуково-дослідницька діяльністьпринципистарші дошкільникидослідмотиваціяпоисково-исследовательская деятельностьпринципыстаршие дошкольникиопытмотивацияsearch-research activityprinciplessenior preschoolersresearchmotivationArticle