Карук, І.Карук, И.Karuk, I.2018-02-272018-02-272017Карук І. Підготовка майбутніх вихователів до формування у дітей дошкільного віку комп’ютерної грамотностіhttps://library.vspu.net/items/bc5624a9-9470-45e3-a969-f93e5ab64a1cОсвіта. Початкова та дошкільна освіта. Інформаційні технологіїУ статті розкривається зміст застосування інформаційних технологій у дошкільних навчальних закладах. Виокремлено суть поняття «ІКТ-компетентність педагога», як здатність педагога використовувати інформаційні і комунікаційні технології для здійснення інформаційної діяльності в своїй професійній діяльності.В статье раскрывается умение применять информационные технологии в дошкольных учебных заведений. Обозначено суть понятия «ИКТ – компетентности педагога», как способность педагога использовать информационные и коммуникационные технологии для создания информационной деятельности в своей профессиональной деятельности.In the article maintenance of application of information technologies opens up in preschool educational establishments. Essence of concept IKT is distinguished competence of teacher as ability of teacher to use information and of communication teachologies.діти дошкільного вікуІКТ-компетентність вихователякомпонентикомп’ютерінформаційні технології навчаннякомпьютеринформационные технологии учениядети дошкольного возрастаИКТ-компетентность воспитателякомпонентыcomputerthe information technologiesthe children of preschool ageIKT is distinguishedcomponentsПідготовка майбутніх вихователів до формування у дітей дошкільного віку комп’ютерної грамотностіПодготовка будущих воспитателей до формирования у детей дошкольного возраста компьютернои грамотностиThechildren of preschool age of computer literacy have preparation of future educators to formingArticle