Глазунова, Т. В.Лісниченко, А. П.Лесниченко, А. П.Дмітренко, Н. Є.Дмитренко, Н. Е.Dmitrenko, N.Довгалюк, Т. А.Glazunova, T.Dovhaliuk, T.Lisnychenko, A.2020-02-252020-02-252019Глазунова Т. В., Дмітренко Н. Є., Довгалюк Т. А., Лісниченко А. П. Методичні рекомендації щодо написання дипломних робіт з методики навчання іноземних мов (для здобувачів ступеня вищої освіти магістра денної та заочної форм навчання) / Т. В. Глазунова, Н. Є. Дмітренко, Т. А. Довгалюк, А. П. Лісниченко Вінниця. ‒ 2019. ‒ 62 с.https://library.vspu.net/items/b889df3a-d8aa-42d2-b274-c8558c4e463bІноземні мови. Методика навчання.У методичних рекомендаціях висвітлюються питання написання і захисту дипломної роботи з методики навчання іноземних мов. Приділено увагу опису категоріального апарату наукового дослідження, структури, оформлення та захисту роботи. Методичні рекомендації розраховані на здобвучів ступеня вищої освіти магістра денної та заочної форми навчання факультету іноземних мов Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.The guidelines cover the issues of writing and defending the thesis on the methodology of foreign language teaching. Special attention is given to the description of the scientific research, its structure and design. The guidelines are provided for students of the higher education master's degree of full-time and correspondence forms of study at the Faculty of Foreign Languages of Vinnytsia State Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynskyнаукове дослідженнякатегоріальний апаратетапи наукового дослідженняМетодичні рекомендації щодо написання дипломних робіт з методики навчання іноземних мов (для здобувачів ступеня вищої освіти магістра денної та заочної форм навчання)Методические рекомендации по написанию дипломных работ по методике обучения иностранным языкам (для соискателей степени высшего образования магистра дневной и заочной форм обучения)Guidelines for writing a diploma paper on foreign language methodology (for applicants of higher education master's degree of full-time and correspondence forms of study)Book