Bilyk, Т.S.Білик, Т.С.Билык, Т.С.2019-01-142019-01-142018Bilyk T. S. A value of didactics game is in realization of аn educate function of lesson of mathematics at initial school / Т. S. Bilyk // IMPERATIVES OF CIVIL SOCIETY DEVELOPMENT IN PROMOTING NATIONAL COMPETITIVENESS: Proceedings of the 1stInternational Scientific and Practical Conference. Volume I, December 13-14, 2018. Batumi, Georgia: Publishing House “Kalmosani”, 2018, p. 316-320https://library.vspu.net/items/b7d92240-b117-4bd2-a189-5a8f2e7d7b12Педагогічна освіта. Початкова освіта. Методика викладання математикиThe article highlights the value of the didactic game in the implementation of the educational function of the lesson of mathematics in elementary school. The important role is played by the didactic games at the lessons of mathematics, which revolve collectivism in children, the ability to express one's opinion, to be absorbed, to be independent in expressing one's thoughts and so on. The implementation of the educational function in the study of mathematics can occur only when the teacher correctly selects the educational objectives of the lessonУ статті висвітлено значення дидактичної гри в реалізації виховної функції уроку математики у початковій школі. Важлива роль відводиться дидактичним іграм на уроках математики, які виховувують у дітей колективізм, вміння висловити свою думку, наполегливісь, самостійність у висловленні свої думок та інше. Реалізація виховної функції під час вивчення математики може відбуватись лише тоді, коли вчитель правильно виділить виховні завдання урокуdidactic gamelessoneducational functionmathematicsmathematical gamesmathematical representationseducationdevelopmentabilitiesдидактична грауроквиховна функціяматематикаматематичні ігриматематичні уявленнявихованнярозвитокздібностідидактическая играуроквоспитательная функцияматематикаматематические игрыматематические представлениявоспитаниеразвитиеспособностиArticle