Завальнюк, О. Л.Zavalnyuk, O. L.Zavalniuk, O. L.Лойко, Л. С.Loyko, L. S.Loiko, L. S.Скрипник, В.Скрыпник, В.Skripnuk, V.2018-05-152018-05-152001Лойко Л., Завальнюк О., Скрипник В. Мотиви вивчення дисциплін медико-біологічного циклу у студентів факультету фізичного виховання на початковому етапі навчання / Л. Лойко, О. Завальнюк, В. Скрипник // матеріали міжнародної науково-практичної конференції [«Молода спортивна наука України»], (Львів, 2001 р.), Збірник наукових статей в галузі фізичної культури та спорту. - Випуск 5. – Т. 1. - Львів: ЛДІФК, 2001. – С. 222-224.УДК [378.015.3:005.32]:61https://library.vspu.net/items/b69b9383-c891-4266-8955-0f0fc16af6b0фізичне здоров’яУ статті освітлені результати визначення мотивів вивчення медико-біологічних дисциплін у студентів першого курсу факультету фізичного виховання педагогічного університету. Виявлені відмінності в структурі мотивації у юнаків та дівчат.В статье освещены результаты определения мотивов изучения медико-биологических дисциплин у студентов первого курса факультета физической культуры педагогического университета. Выявлены различия в структуре мотивации юношей и девушек.This article is devoted to definition of motives of the subjects of medico-biological cycle studies for first year students of the faculty of physical culture of the pedagogical University. The structure of motivation of studies and its differences, which have girls and boys, is determined.otherмотиви учіннямотивація навчальної діяльностіфізичне здоров’ядіагностика здоров’ястудентимотивы учениямотивация учебной деятельностифизическое здоровьедиагностика здоровьястудентыmotives to learnmotivation for learningphysical healthhealth diagnosticsstudentsМотиви вивчення дисциплін медико-біологічного циклу у студентів факультету фізичного виховання на початковому етапі навчання.Мотивы изучения дисциплин медико-биологического цикла у студентов факультета физического воспитания на начальном этапе обучения.Мotives of studing of the subjects of mediko-biological cycle of first year students of the faculty of physical culture.Article