Мельник, Л. В.Melnyk, L. V.2017-12-082017-12-082017Мельник Л. В. Впровадження інтерактивних технологій у навчальну діяльність внз в рамках реалізації задач Болонського процесу / Л. В. Мельник. – Вінниця : ВДПУ. – 7 с.УДК 371.132https://library.vspu.net/items/b62f7d3c-caca-472b-b60a-307490e778cbІноземні мови. МетодикаАвтор доводить, що використання інтерактивних технологій в навчальному процесі ВНЗ збагачує професійну компетенцію випускника та наближає її до європейських стандартів. В статті розглянуті напрями використання інтерактивних технологій в сучасній освіті.Автор доказывает, что использование интерактивных технологий в учебном процессе вуза обогащает профессиональную компетенцию выпускника и приближает ее к европейским стандартам. В статье рассмотрены направления использования интерактивных технологий в современном образовании.Interactive methods stimulate structural and critical thinking; develop communicative abilities and skills for opening students’ creative possibilities.навчальна діяльністьінтерактивні технологіїБолонський процесучебная деятельностьинтерактивные технологииБолонский процессeducational activityinteractive technologiesBologna processВпровадження інтерактивних технологій у навчальну діяльність внз в рамках реалізації задач Болонського процесуВнедрение интерактивных технологий в учебную деятельность вузов в рамках реализации задач Болонского процессаImplementation of interactive technologies in the educational activities of the universities within the framework of the implementation of the Bologna process tasksArticle