Бабчук, Ю. М.Бабчук, Ю. М.Babchuk, Yu. M.Коломієць, Д. І.Коломиец, Д. И.Kolomiets, D. I.Швець, О. А.Швец, Е. А.Shvets, O. A.2019-12-052019-12-052019Бабчук Ю. М. Види та рівні дизайнерської діяльності у підготовці майбутніх учителів технологій / Ю. М. Бабчук, Д. І. Коломієць, О. А. Швець // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019. – Вип. 3. – С. 102-104УДК378.016:7.05https://library.vspu.net/items/b2fa0443-e0d1-48ae-9b8f-101f6a362948Технологічна освіта. Дизайнерська діяльність. Творчі здібностіУ статті визначено види здійснення дизайнерської діяльності та основні рівні її виконання. Зроблено висновок, що навчальна проектна дизайнерська діяльність на різних рівнях відкриває значні можливості для прояву та розвитку творчих здібностей майбутніх учителів.В статье определены виды осуществления дизайнерской деятельности и основные уровни ее выполнения. Сделан вывод, что учебная проектная дизайнерская деятельность на различных уровнях открывает значительные возможности для проявления и развития творческих способностей будущих учителей.The article types the peculiarities of the designing activity and the main levels of its carrying out. It has been concluded that the educational project designing activity on different levels opens the significant opportunities for the manifestation and development of creative abilities of future teachers.дизайндизайнерська діяльністьмайбутні вчителітворчі здібностідизайндизайнерская деятельностьбудущие учителятворческие способностиdesigndesigning activitycreative abilitiesfuture teachersArticle