Бурдіян, О. О.2021-10-262021-10-262021Бурдіян О. О. Критерії сформованості моральної свідомості молодших школярів / О. О. Бурдіян // Педагогічний пошук : збірник матеріалів наукової Інтернет-конференції студентів і молодих вчених Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського «Перспективні напрями модернізації навчання, виховання, професійної підготовки» / ред. кол.: О. В. Акімова, В. М. Галузяк, І. Г. Герасимова та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : Твори, 2021. – Випуск 12. – С. 19-22https://library.vspu.net/items/b024156f-ae79-4ce1-9033-88cd18b6e0e3Виховання. Моральне виховання дітейФормування моральної свідомості молодших школярів вимагає визначення чітких критеріїв і показників, на які можна було б спиратися, плануючи і здійснюючи виховну роботу, аналізуючи її ефективність. В етичній і психолого-педагогічній літературі поняття моральної вихованості трактується як рівень або міра моральної зрілості особистості, як вираження співвідношення між її поведінкою і моральними вимогами. Більшість авторів розуміє її як моральний розвиток особистості, відповідність її поведінки і переконань моральним нормам і цінностям суспільства.вихованняморальне виховання дітейморальна свідомістьмолодші школяріArticle