Маринчук, В.Marinchyk, V.2020-11-202020-11-202018-11-21Маринчук В. Інтегрований підхід до опанування основ музичної грамоти молодшими школярами/ В. Маринчук //Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 21-22 листопада 2018 року. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018. – С.207-211УДК 378.016:78.04https://library.vspu.net/items/b012d61a-ff4e-4110-a86f-9ccf6306adf4початкове навчання; урок музичного мистецтваАвтор статті висвітлює можливості інтеграції змісту уроків музики у процесі викладання основ музичної грамоти, пропонує ряд ефективних методичних прийомів поліхудожньої діяльності молодших школярів.The author of the article highlights the possibilities of integrating the content of music lessons in the process of teaching the basics of musical literacy, offers a number of effective methodical techniques of polyart activity of junior schoolchildren.Автор статьи освещает возможности интеграции содержания уроков музыки в процессе преподавания основ музыкальной грамоты, предлагает ряд эффективных методических приемов полихудожественной деятельности младших школьников.початкова школамузична освітамузичне мистецтвоінтегрований підхідмузична грамотаполіхудожня діяльністьprimary schoolmusic educationmusic artintegrated approachmusical literacypolyart activityначальная школамузыкальное образованиемузыкальное искусствоинтегрированный подходмузыкальная грамотаполихудожественная деятельностьArticle