Бак, С. М.Бак, С. Н.Bak, S. M.2018-07-022018-07-022008Бак С.М. Про деякі результати впровадження кредитно-модульної системи у педагогічному університеті при вивченні математичного аналізу / С.М. Бак // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (гол. ред. Мартинюк М.Т.). – Умань: СПД Жовтий, 2008. – Ч. 1. – С. 7-12.УДК 378.147https://library.vspu.net/items/a734f8cf-5b18-4a90-b1ca-1c4625665a41Освіта/ПедагогікаСтаття присвячена питанню впровадження кредитно-модульної системи при вивченні математичного аналізу студентами математичних спеціальностей педагогічних вищих навчальних закладів.Статья посвящена вопросу внедрения кредитно-модульной системы при изучении математического анализа студентами математических специальностей педагогических вузов.The article is devoted to the issue of introduction of the credit-module system in the study of mathematical analysis by students of mathematical specialties of pedagogical higher educational institutions.Кредитно-модульна система, вивчення математичного аналізуКредитно-модульная система, изучение математического анализаCredit-modular system, study of mathematical analysisПро деякі результати впровадження кредитно-модульної системи у педагогічному університеті при вивченні математичного аналізуО некоторых результатах внедрения кредитно-модульной системы в педагогическом университете при изучении математического анализаOn some results of the introduction of credit-modular system at a pedagogical university in the study of mathematical analysisArticle