Мельник, Л. В.Мельник, Л. В.Melnyk, L. V.2017-03-132017-03-132014Мельник Л. В. Формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі ВНЗ / Л. В. Мельник // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. / редкол.: В. І. Шахов (голова) [та ін.]. – Вінниця : ТНілан ЛТД, 2014. – Вип. 42, ч. 2. – С. 220-224УДК 378.147https://library.vspu.net/items/a724106e-e908-4bc8-afff-f742a33622dfОсвіта. Інформаційно-комунікаційні технології. Майбутній вчитель іноземної мовиУ статті аналізуються підходи до визначення поняття «готовності до педагогічної діяльності». Розглядаються шляхи використання ІКТ для формування готовності майбутніх учителів іноземних мов.В статье анализируются подходы к определению понятия «готовности к педагогической деятельности». Рассматриваются пути использования ИКТ для формирования готовности будущих учителей иностранных языков.This article analyzes the approaches to the definition of «readiness for educational activities.» The ways of using ICT for the formation of future teachers of foreign languages are considered.готовністьготовність до професійної діяльностіінформаційно-комунікаційні технологіїмайбутній учитель іноземних мовготовностьготовность к профессиональной деятельностиинформационно- коммуникационные технологиибудущий учитель иностранных языковwillingnessreadiness for professional activitiesinformation and communication technologiesthe future teacher of foreign languagesArticle