Колеснік, К.А.Колесник, Е.А.Kolesnik, К.А.Вівсик, Я.О.Вивсык, Я.А.Vivsik, Ya.O.Топчій, Т.М.Топчий, Т.М.Topchiy, Т.М.2019-06-072019-06-072019Колеснік К.А., Вівсик Я.О., Топчій Т.М. Формування у дітей навичок групової діяльності на основі використання рухливих ігор / К.А. Колеснік, Я.О. Вівсик, Т.М. Топчій // Молодий вчений. – 2019. – № 5.2 (69.2), травень. – С. 139-142УДК 373.2.091.31.059.2https://library.vspu.net/items/a5f332fd-375c-4004-8280-c850b8210d4bПочаткова освіта. Дошкільна освіта. Ігрова діяльністьУ статті висвітлюється питання про проблему розвитку групової діяльності дітей на основі використання рухливих ігор. Авторами виділені аспекти створення позитивної співпраці дітей. Завдяки рухливим іграм успішно формується співробітництво з однолітками. Гра сприяє спільній діяльності дітей, їх успішності, розвитку пізнавальної діяльності. Науковці акцентують увагу на взаємозв’язку групової діяльності та рухливих ігорВ статье освещается вопрос о проблеме развития групповой деятельности детей на основе использования подвижных игр. Авторами выделены аспекты создания позитивного сотрудничества детей. Благодаря подвижным играм успешно формируется сотрудничество со сверстниками. Игра способствует совместной деятельности детей, их успешности, развития познавательной деятельности. Ученые акцентируют внимание на взаимосвязи групповой деятельности и подвижных игрThe article covers the problem of the development of group activities of children based on the use of mobile games. Authors highlight the aspects of creating positive children's cooperation. Due to mobile games, cooperation with peers is formed successfully. The game promotes joint activity of children, their success, development of cognitive activity. The researchers focus on the interconnection of group activities and mobile gamesгрупова діяльністьрухливі ігридошкільна та початкова освітагрупповая деятельностьподвижные игрыдошкольное и начальное образованиеgroup activitymobile gamespreschool and elementary educationArticle