Зінець, Яна ВолодимирівнаЗинец, Я. В.Zinets, Y. V.2022-01-162022-01-162021Зінець Яна Володимирівна «Військова трилогія О.Купріна як роман виховання: літературознавчий та методичний аспект»/Я.В. Зінець; Вінницький держ. Пед. Ун-т імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2021. 74 с.– Бібліогр.: с. 71-74 (69 назв.). – На правах рукописуУДК 373.5.016:821.111‘06.09(73)https://library.vspu.net/items/a4b75a93-ae07-4c36-837a-60e56ef9ba30В роботі досліджується військова трилогія О.Купріна як роман виховання в літературознавчому та методичному аспекті. Дослідження війскової трилогії Олександра Купріна є актуальним в літературному плані: передусім це стосується рис роману виховання в досліджуванній трилогії. В роботі аналізуються: прототипи героїв військової трилогії вади військового середовища, наслідки виховання офіцерів та риси роману виховання.середовища, наслідки виховання офіцерів та риси роману виховання. В работе исследуется военная трилогия А.Куприна как роман воспитания в литературоведческом и методическом аспекте. Исследование военной трилогии Александра Куприна актуально в литературном плане: прежде всего это касается черт романа воспитания в исследованной трилогии. В работе анализируются прототипы героев военной трилогии порока военной среды, последствия воспитания офицеров и черты романа воспитания.The paper examines O. Kuprin's military trilogy as a novel of education in the literary and methodological aspect. The study of Alexander Kuprin's military trilogy is relevant in literary terms: first of all, it concerns the features of the novel of education in the studied trilogy. The paper analyzes: prototypes of the heroes of the military trilogy of the defects of the military environment, the consequences of the education of officers and the features of the novel of education.Військова трилогія О.Купріна як роман виховання: літературознавчий та методичний аспект : кваліфікаційна роботаВоенная трилогия А.Куприна как роман воспитания: литературоведческий и методический аспектO. Kuprin's military trilogy as a novel of education: literary and methodological aspectOther