Громов, Євген ВолодимировичГромов, Е. В.Gromov, Y. V.2021-04-152021-04-152019Громов Є. В. Іншомовна комунікативна компетентність як індикатор готовності педагога до професійної мобільності / Є. В. Громов // Формування професійно мобільного фахівця: європейський вимір : матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Дніпро, 2019. – С. 72-75.УДК [378.6:37].016:811.11(438+437.3)https://library.vspu.net/items/98f15ffe-e5c4-45e9-a6b5-1f772daff9a9Освіта. Іноземні мови. іншомовна комунікативна компетентністьУ статті розглядається проблема формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів як одного із основних індикаторів їхньої готовності до професійної мобільності.В статье рассматривается проблема формирования иноязычной коммуникативной компетентности будущих учителей как одного из основных показателей их готовности к профессиональной мобильности.The problem of formation of future teachers’ foreign language communicative competency as one of the basic factors of their readiness for professional mobility have been considered in the article.готовність педагогаіноземні мовиіншомовна комунікативна компетентністьпрофесійна мобільністьготовность педагогаиностранные языкииноязычная коммуникативная компетентностьпрофессиональная мобильностьpedagogue’s readinessforeign languagesforeign language communicative competencyprofessional mobilityІншомовна комунікативна компетентність як індикатор готовності педагога до професійної мобільностіИноязычная коммуникативная компетентность как индикатор готовности педагога к профессиональной мобильностиForeign language communicative competency as an indicator of a pedagogue’s readiness for professional mobilityArticle