Тодосієнко, Н.Todosienko, N.Граб, О.Grab, O.2021-01-272021-01-272020Тодосієнко Н. Виховний потенціал музичного мистецтва в контексті наступності дошкільної та початкової освіти / Н. Тодосієнко, О. Граб // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІІ школа методичного досвіду) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 24-25 листопада 2020 року / ред. кол.: Л. С. Бровчак, Л. В. Старовойт; рец.: Т. П. Зузяк, Т. І. Сідлецька; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020. – С. 207-210УДК 373.2:330https://library.vspu.net/items/96985ec6-036f-47ab-a03b-91da8be66343Виховання. Виховання мистецтвом. Наступність виховання, Музичне мистецтво. Старший дошкільний вікВ статті досліджуються питання організації музично-естетичної діяльності дітей старшого дошкільного віку, формування елементарних основ музичної культури дітей, домірних їх віковим особливостям та закладення основ музичної компетенції дітей з урахуванням принципу наступності дошкільної та початкової освіти.The article examines the organization of musical and aesthetic activities of older preschool children, the formation of elementary foundations of children's musical culture, appropriate to their age and laying the foundations of children's musical competence, taking into account the principle of continuity of preschool and primary education.музичне мистецтвомузично-естетична діяльністьнаступність вихованнястарший дошкільний вікмолодший шкільний вікmusical artmusical-aesthetic activitycontinuity of educationsenior preschool agejunior school ageArticle