Добровольська, Р.2021-06-092021-06-092021Добровольська Р. Активізація пізнавальної діяльності студентів шляхом застосування інтерактивних методів і групових форм організації навчання як педагогічна умова організації музично-естетичного простору закладів загальної середньої освіти / Р. Добровольська // Наукові записки. Серія: Мистецтво: збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв /відп. Л. В. Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021. – С. 56-63.https://library.vspu.net/items/951d8d9e-0408-43b8-9f8d-098f42d94110Мистецтво. Музичне мистецтво. Інтерактивні технологіїОсвітні процеси, що відбуваються в Україні нині, вимагають підвищення рівня підготовки висококваліфікованих педагогів різного профілю. Застосування активних форм навчання у викладанні фахових і загально-педагогічних дисциплін зумовлено низкою причин: студенти мають не тільки одержати певні знання, а й уміти застосовувати їх у конкретній практичній ситуації. Інтегративний характер інтерактивного навчання, котре вбирає в себе елементи багатьох інновацій, спрямованих на активізацію навчально-пізнавальної, самостійної, комунікативної діяльності на основі посиленої міжособистісної взаємодії, характеризує його як інноваційний процес і визначає основний напрям педагогічних трансформацій.The educational processes taking place in Ukraine nowadays require increasing the level of training of highly qualified teachers of different profiles. The use of active forms of teaching in the teaching of professional and general pedagogical disciplines is due to a number of reasons: students must not only acquire certain knowledge, but also be able to apply them in a specific practical situation. The integrative nature of interactive learning, which incorporates elements of many innovations aimed at activating educational, cognitive, independent, communicative activity on the basis of enhanced interpersonal interaction, characterizes it as an innovative process and defines the main direction of pedagogical transformations.пізнавальна діяльність студентіворганізація навчаннямузичне мистецтвоінтерактивні технологіївчитель музичного мистецтваметоди і форми навчаннянавчальна діяльністьактивні форми навчанняinteractive technologiesmusic art teacherteaching methods and formseducational activityactive forms of learningДобровольська Р. Активізація пізнавальної діяльності студентів шляхом застосування інтерактивних методів і групових форм організації навчання як педагогічна умова організації музично-естетичного простору закладів загальної середньої освітиEnhancing students' cognitive activity through the use of interactive methods and group forms of learning organizationArticle