Соловей, В. В.Solovei, V. V.Зелінська, Р. В.Зелинская, Р. В.Zelinskaya, R. V.2019-05-152019-05-152018Соловей В. В. Дидактичні аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках технологій / В. В. Соловей, Р. В.Зелінська // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій середньої школи: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018. – Вип. 1. – С. 78-82УДК 378.147https://library.vspu.net/items/920e84f6-4328-4bc2-a954-e5fd44956fefТехнологічна освіта. Інформаційно-комунікаційні технології.Навчально-виховний процесУ статті розглянуто використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) на уроках технологій. Проведено аналіз науково-педагогічної та методичної літератури щодо визначення видів ІКТ, які є ефективними під час навчально-виховного процесу з трудового навчання (технологій) у загальноосвітній школі.В статье рассмотрено использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках технологии. Проведен анализ научно-педагогической и методической литературы по определению видов ИКТ, которые являются эффективными во время учебно-воспитательного процесса по трудовому обучению (технологий) в общеобразовательной школе.технології (трудове навчання)технології навчанняІКТтехнологии (трудовое обучение)технологии обученияИКТtechnology (work training)learning technologyICTArticle