Зузяк, Т. П.Zuzyak, T. Р.Марущак, О. В.Marushchak, O. V.Ковальська, О. О.Ковальская, А. А.Kovalska, O. O.Панасюк, Я. П.Панасюк, Я. П.Panasyuk, Y. Р.2019-11-222019-11-222019Зузяк Т.П. Формування у майбутніх фахівців швейного профілю художньо-естетичної компетентності / Т. П. Зузяк, О. В. Марущак, О. О. Ковальська, Я. П. Панасюк // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019. – Вип. 3. – С. 156-158УДК 378:746.4:[7:005.336.2]https://library.vspu.net/items/907b501a-edce-408a-b21f-24a2044d9809Технологічна освіта. Фахівець швейного профілю. Швейне виробництвоУ статті обґрунтовано об’єктивну необхідність формування у майбутніх фахівців швейного профілю художньо-естетичної компетентності; схарактеризовано особливості професійної діяльності кваліфікованого робітника у сучасних умовах швейного виробництва; наведено визначення та схарактеризовано складові художньо-естетичної компетентності.В статье обоснована объективная необходимость формирования у будущих специалистов швейного профиля художественно-эстетической компетентности; охарактеризован особенности профессиональной деятельности квалифицированного рабочего в современных условиях швейного производства; приведены определения и охарактеризован составляющие художественно-эстетической компетентности.The article substantiates the objective necessity for future specialists of sewing profile of artistic and aesthetic competence; features of professional activity of a skilled worker in modern conditions of garment production are characterized; definitions and characteristics of artistic and aesthetic competence are given.швейне виробництвофахівець швейного профілюхудожньо-естетична культуракомпетентнісний підхідхудожньо-естетична компетентністьшвейное производствоспециалист швейного профиляхудожественно-эстетическая культуракомпетентностный подходхудожественно-эстетическая компетентностьgarment productionspecialist of sewing profileartistic and aesthetic culturecompetence approachartistic and aesthetic competenceArticle