Марущак, О. В.Marushchak, O. V.2019-05-222019-05-222019Марущак О. В. Професійна компетентність як чинник професійного становлення майбутнього педагога / О. В. Марущак // Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (18-19 січня 2019 р., м. Одеса). – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2019. – Ч. 1. – С. 93-96.УДК 378.016https://library.vspu.net/items/8defe88d-9f94-435e-a3cf-7c088ed16327Технологічна освіта. Професійна компетентність. ПрофесіоналізмУ статті обґрунтовано ключове поняття «професійна компетентність педагога»; уточнено та конкретизовано сутність дотичних понять «компетенція», «фахова компетентність педагога», «професіоналізм»; зазначено, що професійна компетентність педагога відображає лише одну з багатьох сторін професіоналізму вчителя.В статье обоснована ключевое понятие «профессиональная компетентность педагога»; уточнены и конкретизированы сущность касающихся понятий «компетенция», «профессиональная компетентность педагога», «профессионализм»; указано, что профессиональная компетентность педагога отражает лишь одну из многих сторон профессионализма учителя.The article substantiates the key concept of "professional competence of the teacher"; The essence of tangible concepts "competence", "professional competence of the teacher", "professionalism" is specified and specified; It is noted that the professional competence of the teacher reflects only one of many aspects of the teacher's professionalism.професійна освітапрофесійна компетентність педагогакомпетенціяфахова компетентність педагогапрофесіоналізмпрофессиональное образованиепрофессиональная компетентность педагогакомпетенцияпрофессиональная компетентность педагогапрофессионализмvocational educationprofessional competence of the teachercompetenceprofessional competence of the teacherprofessionalismПрофесійна компетентність як чинник професійного становлення майбутнього педагогаПрофессиональная компетентность как фактор профессионального становления будущего педагогаProfessional competence as a factor professional formation of the future teacherArticle