Галузяк, Василь МихайловичГалузяк, В. М.Haluziak, V. M.2017-10-032017-10-032012Галузяк В. М. Принципи педагогічної підтримки розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів / В. М. Галузяк // Придніпровські соціально-гуманітарні читання : матеріали Бердянської сесії І Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Бердянськ, 22 вересня 2012 р.): у 5-ти частинах. – Донецьк : Інновація, 2012. – Ч. 3. – С. 34-37.https://library.vspu.net/items/812c03ae-dbed-4055-bb61-9f127ca2198aПідготовка майбутніх учителів. Принципи педагогічної підтримки розвитку особистісної зрілості майбутніх учителівРозглядаються принципи педагогічної підтримки розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів: діалогізація, проблематизація, персоналізація педагогічної взаємодії, забезпечення суб’єктної позиції студентів, активізація їх рефлексивних процесівРассматриваются принципы педагогической поддержки развития личностной зрелости будущих учителей: диалогизация, проблематизация, персонализация педагогического взаимодействия, обеспечение субъектной позиции студентов, активизация их рефлексивных процессов.The principles of pedagogical support for the development of the personal maturity of future teachers are considered: dialogization, problematization, personalization of pedagogical interaction, provision of students' subject position, activation of their reflexive processes.педагогічна підтримкапринципи педагогічної підтримкиособистісна зрілістьпрофесійна підготовка майбутніх учителівпедагогическая поддержкапринципы педагогической поддержкиличностная зрелостьпрофессиональная подготовка будущих учителейpedagogical supportprinciples of pedagogical supportpersonal maturityprofessional training of future teachersArticle