Цьомик-Яворська, Т.Маринчук, Т.Т.Tsyomyk-Yavorska, T.Marinchuk, T.T.2020-12-052020-12-052019-10-10Цьомик-Яворська Т., Маринчук, Т.Т. Творчі підходи до музичного виховання школярів у світлі ідей Василя Сухомлинського/ Т. Цьомик-Яворська, Т.Т. Маринчук // Наукові записки: Збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво», /відп. Л.В.Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2019. – С.191-195.https://library.vspu.net/items/7cf1f910-fe41-4952-a195-624f03578a1aпочаткова школа; музичне вихованняЗ огляду на актуальність зазначеної проблеми у сучасній музичній педагогіці метою статті єрозгляд питань використання творчого підходу до музичного виховання школярів у світлі ідей Василя Сухомлинського.Впроваджуючи ідеї видатного вченого, педагога В.Сухомлинського в практику музичної освіти, майбутній учитель має спрямувати всі зусилля на те, щоб створити на уроці сприятливу атмосферу і особливі можливості для формування пізнавальних інтересів дітей.Given the urgency of this problem in modern music pedagogy, the aim of the article is to consider the use of a creative approach to music education of schoolchildren in the light of the ideas of Vasyl Sukhomlinsky. to create a favorable atmosphere in the classroom and special opportunities for the formation of children's cognitive interests.молодші школярімузичне вихованняВ.Сухомлинськийjunior high school studentsmusic educationV. SukhomlynskyArticle