Акімова, О. В.Акимова, О. В.Akimova, O. V.Галузяк, В. М.Haluziak, V. M.Бурлака, Н. І.Бурлака, Н. И.Burlaka, N. I.Васаженко, Н. О.Vasazhenko, N. O.Волошина О.В.Voloshyna, O. V.Губіна, С. І.Губина, С. И.Hubina, S. I.Дембіцька, С. В.Дембицкая, С. В.Dembitska, S. V.Дмітренко, Н. Є.Дмитренко, Н. Е.Dmitrenko, N. Ye.Донець, В. Г.Донец, В. Г.Donets, V. H.Загородній, С. П.Загородний, С. П.Zahorodnii, S. P.Каплінський, В. В.Каплинский, В. В.Kaplinskyi, V. V.Кобилянська, І. М.Кобылянская, И. М.Kobylianska, I. M.Кобилянський, О. В.Кобылянский, О. В.Kobylianskyi, O. V.Мигун, П. П.Myhun, P. P.Нагорняк, С. В.Nahorniak, S. V.Пінаєв, Б. О.Пинаев, Б. О.Pinaiev, B. O.Пінаєва, О. Ю.Пинаева, О. Ю.Pinaieva, O. Yu.Погріщук, О. Б.Погрищук, О. Б.Pohrishchuk, O. B.Стемпень, ЯнStempen, YanСтоляренко, О. В.Столяренко, О. В.Stoliarenko, O. V.Stoliarenko, O. V.Холковська, І. Л.Холковская, И.Kholkovska, I.Шахов, В. В.Шахов, В. І.Шахов, В.Shakhov, V. I.Shakhov, V. V.2020-02-202020-02-202019Педагогічний супровід особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя : монографія / О. Акімова, В. Галузяк, Н. Бурлака [та ін.] – Вінниця : Твори, 2019. – 340 с.978-966-949-323-1https://library.vspu.net/items/747497d2-d5d5-4b8e-a9b6-208912c8ded4Підготовка вчителя. Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя.У монографії розкриваються різні аспекти педагогічного супроводу особистісно-професійного розвитку студентів педагогічних закладів вищої освіти: філософські основи особистісно-професійного становлення майбутніх учителів, формування у них творчого мислення, професійної самосвідомості, соціокультурної компетентності, індивідуального стилю педагогічного спілкування, готовності до діалогічної взаємодії з учнями, iннoвaцiйнoї виxoвнoї діяльності, діяльності в умовах інклюзивного навчального середовища та ін.В монографии раскрываются различные аспекты педагогического сопровождения личностно-профессионального развития студентов педагогических вузов: философские основы личностно-профессионального становления будущих учителей, формирование у них творческого мышления, профессионального самосознания, социокультурной компетентности, индивидуального стиля педагогического общения, готовности к диалогическому взаимодействию с учащимися, иннoвaционной воспитательной деятельности, деятельности в условиях инклюзивной учебной среды и др.The monograph reveals various aspects of the pedagogical support of the personal and professional development of students of pedagogical universities: the philosophical foundations of the personal and professional formation of future teachers, the formation of creative thinking, professional self-awareness, sociocultural competence, individual style of pedagogical communication, readiness for dialogue interaction with students, innovative educational activities, activities in an inclusive learning environment, etc.педагогічний супровідособистісно-професійний розвитоктворче мисленняпрофесійна самосвідомістьстиль педагогічного спілкуванняпідготовка майбутнього вчителяпедагогическое сопровождениеличностно-профессиональное развитиетворческое мышлениепрофессиональное самосознаниестиль педагогического общенияподготовка будущего учителяpedagogical supportpersonal and professional developmentcreative thinkingprofessional self-awarenessstyle of pedagogical communicationpreparation of the future teacherBook