Марущак, О. В.Marushchak, О. В.Савлук, В. М.Савлук, В. Н.Savluk, V. M.Свята, М. В.Святая, М. В.Svyata, M. V.2019-11-262019-11-262019Марущак О. В. Змістовні компоненти та педагогічні умови формування у майбутніх учителів трудового навчання та технологій проектної культури / О. В. Марущак, В. М. Савлук, М. В. Свята // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019. – Вип. 3. – С. 14-17УДК 378.147https://library.vspu.net/items/7209f689-bccc-4e81-8361-eef6dc55b23bТехнологічна освіта. Проектна культура. Проектування.У статті наведено визначення поняття «проектна культура вчителя трудового навчання та технологій»; визначено змістовні компоненти формування у студентів проектної культури; сформульовано та обґрунтовано педагогічні умови формування у майбутніх учителів трудового навчання та технологій проектної культури.В статье приведено определение понятия «проектная культура учителя трудового обучения и технологий»; определены содержательные компоненты формирования у студентов проектной культуры; сформулированы и обоснованы педагогические условия формирования у будущих учителей трудового обучения и технологий проектной культуры.The article defines the concept of «project culture of the teacher of labor training and technology»; determined meaningful components of formation in students of project culture; pedagogical conditions of formation of future teachers of labor training and technologies of project culture have been formulated and substantiated.педагогічні умовиучитель трудового навчання та технологійпроектна культуракультурапроектпроектуванняпедагогические условияучитель трудового обучения и технологийпроектная культуракультурапроектпроектированиеpedagogical conditionsteacher of labor training and technologyproject cultureculturedesignengineeringArticle