Марущак, О. В.Maruschak, O. V.Савлук, В. М.Савлук, В. Н.Savluk, V. M.Свята, М. В.Святая, М. В.Svyata, M. V.2019-05-142019-05-142018Марущак О. В. Технологія проектно-технологічного навчання майбутнього вчителя технологій дизайну костюма як засіб підготовки суб’єкта інноваційної педагогічної діяльності / О. В. Марущак, В. М. Савлук, М. В. Свята // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій середньої школи: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018. – Вип. 1.– С. 135-140УДК 378.016:[687.112+687.122]https://library.vspu.net/items/705123bc-a3d8-4a13-8e6a-fb0e332a6705Технологічна освіта. Інноваційні технології. Дизайнерська діяльністьУ статті розкривається проблема підготовки майбутнього вчителя трудового навчання та технологій, основною концептуальною ідеєю якої є досягнення ефективності та соціально-педагогічної значущості інтеграційного культурно-освітнього простору як системи, що забезпечує готовність педагогів до інноваційної професійної діяльності в школі. Рішення зазначеної проблеми лежить у площині компетентнісного підходу до проектної діяльності студентів як засобу оволодіння професійно ціннісними інноваційними технологіями соціалізації учнів і методичним інструментарієм розвитку у них мотивації до дизайнерського творчості.В статье раскрывается проблема подготовки будущего учителя трудового обучения и технологий, основной концептуальной идеей которой является достижение эффективности и социально-педагогической значимости интеграционного культурно-образовательного пространства как системы, обеспечивающей готовность педагогов к инновационной профессиональной деятельности в школе. Решение указанной проблемы лежит в плоскости компетентностного подхода к проектной деятельности студентов как средства овладения профессионально ценностными инновационными технологиями социализации учащихся и методическим инструментарием развития у них мотивации к дизайнерского творчества.The article reveals the problem of preparing a future teacher of labor education and technologies, the main conceptual idea of ​​which is to achieve the effectiveness and socio-pedagogical significance of the integration cultural and educational space as a system that provides readers with readiness for innovative professional activities in school. The solution of this problem lies in the area of ​​competence approach to the project activity of students as a means of mastering the professionally valuable innovative technologies of students' socialization and methodical tools for the development of their motivation to design creativity.інноваційні технологіїдизайнерська діяльністьпроектно-технологічна діяльністьучитель трудового навчання та технологійдизайн костюмаинновационные технологиидизайнерская деятельностьпроектно-технологическая деятельностьучитель трудового обучения и технологийдизайн костюмаinnovative technologiesdesigner activitiesdesign and technological activitiesteacher of labor training and technologiesdesign of a suitArticle