Марущак, О. В.Maruschak, O. V.Магдич, Я. І.Магдич, Я. И.Magdych, Ya. І.2019-05-072019-05-072019Марущак О. В. Інтеграційний підхід у навчанні майбутніх учителів трудового навчання та технологій як умова збереження традицій декоративно-ужиткового мистецтва / О. В. Марущак, Я. І. Магдич // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019. – Вип.2. – С.19 - 22.УДК 378.147.091.313:745/749https://library.vspu.net/items/6f85fd43-e75b-4c6d-9325-4d3435259a01Технологічна освіта. Декоративно-ужиткове мистецтво. Вчитель трудового навчанняУ статті теоретично обґрунтовано об’єктивну доцільність застосування інтеграційного підходу в навчанні майбутніх учителів трудового навчання та технологій як умови збереження традицій декоративно-ужиткового мистецтва; схарактеризовано синтезу природу декоративно-ужиткового мистецтва; визначено компетенції в художній діяльності, які формуються у майбутніх учителів трудового навчання та технологій під час застосування інтеграційного підходу до навчання; етапи формування здатності студента до застосування інтеграційного підходу в декоративно-ужитковому мистецтві.учитель трудового навчання та технологійдекоративно-ужиткове мистецтвоінтеграційний підхідприкладні види мистецтваучитель трудового обучения и технологийдекоративно-прикладное искусствоинтеграционный подходприкладные виды искусстваteacher of labor training and technologydecorative and applied artsintegration approachapplied artsІнтеграційний підхід у навчанні майбутніх учителів трудового навчання та технологій як умова збереження традицій декоративно-ужиткового мистецтваИнтеграционный подход в обучении будущих учителей трудового обучения и технологий как условие сохранения традиций декоративно-прикладного искусстваIntegration approach in the training of future teachers of labor education and technologies as a condition for preserving the traditions of arts and craftsArticle