Баюрко, Н. В.Baiurko, N.V.2018-05-272018-05-272018Баюрко Н.В. Використання завдань екологічного спрямування в процесі проходження майбутніми учителями біології різних видів практик / Н.В. Баюрко // Сучасні проблеми біологічної науки та методика її викладання у закладах вищої освіти: збірник наукових праць звітної наукової конференції викладачів за 2017-2018 н.р. – Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2018. – 318 с. – С. 202-218.УДК 582.675.5: 661.162.65/66https://library.vspu.net/items/6f3c39de-b8fd-47dc-92a6-85096eca3f71педагогікаУ статті розглядаються організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів біології до розвитку екологічної компетентності школярів; висвітлюється доцільність умотивованого використання завдань екологічного спрямування в процесі їхньої практичної підготовки як одного з основних шляхів активізації потреби студентів в оволодінні методиками розвитку екологічної компетентності учнів.В статье рассматриваются организационно-педагогические условия формирования готовности будущих учителей биологии к развитию экологической компетентности школьников; освещается целесообразность мотивированного использования заданий экологического направления в процессе их практической подготовки как одного из основных путей активизации потребности студентов в овладении методиками развития экологической компетентности учащихся.The article deals with the organizational and pedagogical backgrounds for the formation of the readiness of future teachers of biology to develop the environmental competence of school children; the expediency of the motivated use of the tasks of the environmental direction in the process of their practical training is described as one of the main ways of activating the students' need for mastering the methods of developing the environmental competence of school children.otherЕкологічна компетентністьмайбутні вчителі біологіїпедагогічна практикаорганізаційно-педагогічні умовиЭкологическая компетентностьбудущие учителя биологиипедагогическая практикаорганизационно-педагогические условияЕnvironmental competencefuture teachers of biologypedagogical practiceorganizational and pedagogical backgroundsВикористання завдань екологічного спрямування в процесі проходження майбутніми учителями біології різних видів практикИспользование заданий экологического направления в процессе прохождения будущими учителями биологии различных видов практикUse of environmental tasks in the process of passing by future biology teachers of different types of practicesArticle