Салацінська, Л.А.Salatsinskaya, L.A.2021-01-272021-01-272020Салацінська Л.А. Інтерент-сервіс learning apps як засіб створення інтерактивних завдань в освітньому процесі педагогічних закладів вищої освіти / Л.А.Салацінська // Сучасні технології підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 2. – С 69-73УДК 378.147.091.33:004.77https://library.vspu.net/items/6dfdb7bd-2ff9-4365-92ea-fd7477b0c978Образотворче мистецтво. Інтерактивні завдання. Технічні дисципліни.У статті проаналізовано можливості використання платформи Learning Apps в освітньому процесі педагогічних закладів вищої освіти, наведено розробки інтерактивних завдань з технічних дисциплін для підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів.В статье проанализированы возможности использования платформы Learning Apps в образовательном процессе педагогических высших учебных заведений, приведены разработки интерактивных задач по техническим дисциплинам для повышения качества профессиональной подготовки будущих учителей.The possibilities of using the Learning Apps platform in the educational process are analysed in the article. The development of interactive tasks in technical disciplines to improve the quality of professional training of future teachers is given.інтерактивні завданняІнтернет-ресурсисервіс Learning Appsинтерактивные заданияИнтернет-ресурсысервис Learning Appsinteractive tasksInternet resourcesLearning Apps serviceArticle