Дамзін, О. В.2024-07-022024-07-022023Дамзін О. В. Соціально-історичні передумови особистісно-професійного становлення майбутніх вчителів в системі педагогічної освіти України в кінці ХХ на початку ХХІ століття. Особистісно-професійна підготовка фахівців у контексті інтеграції України в європейський освітній простір: Матеріали всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Вінниця, 2-3 листопада 2023 р.). Частина 1.Вінниця: «Твори», 2023. С. 113-118https://library.vspu.net/items/68dfcb65-6c49-4380-90e2-54675efc910dПрофесійна освіта.В матеріалах на основі аналізу архівних матеріалів, державних документів щодо освіти, психолого-педагогічної літератури визначено та здійснено аналіз соціально-історичних передумов особистісно-професійного становлення майбутніх вчителів в системі педагогічної освіти України в кінці ХХ на початку ХХІ століттяIn the materials based on the analysis of archival materials, state documents on education, psychological and pedagogical literature, the socio- historical prerequisites of the personal and professional development of future teachers in the system of pedagogical education of Ukraine at the end of the 20th and the beginning of the 21st century were determined and analyzedособистісно-професійне становлення майбутніх вчителівсистема педагогічної освіти Україниpersonal and professional development of future teacherssystem of pedagogical education of UkraineСоціально-історичні передумови особистісно-професійного становлення майбутніх вчителів в системі педагогічної освіти України в кінці ХХ на початку ХХІ століттяArticle