Костюк, Тетяна ОлександрівнаКостюк, Т.АKostiuk, T.O.2021-02-192021-02-192018Костюк Тетяни Олександрівни. Формування у майбутніх учителів компетентності в англійському діалогічному мовленні на засадах проблемних ситуацій / Т.О.Костюк; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2018. – 74 с. – Бібліогр.: с. 70-74 (65 назв.). – На правах рукописуУДК 378.016:811.111’233https://library.vspu.net/items/67fd9a8b-1db2-4cd0-9959-eb1379293c1bУ дипломній роботі досліджується формування діалогічної компетенції з урахуванням маркерів дискурсу та функціонального підходу, описується комплекс практичних вправ та результати ефективності дослідженняВ дипломной работе исследуется формирование диалогической компетентности с учетом дискурсивных маркеров и функционального подхода, описывается комплекс упражнений и результаты эффективности исследованияThis thesis explores the dialogic competence formation considering discourse markers and the functional approach implementation, portrays a set of practical exercises and the results of the research effectivenessotherкомпетенція в діалогічному мовленні, маркери дискурсу, функціональний підхідкомпетенция в диалогической речи, маркеры дискурса, функциональный подходdialogic competence, discourse markers, functional approachThesis